图书馆学理论与实践研讨培训班(第三期)
发布时间:2018-05-15 14:44:14 【 】 浏览:2

        201851011日,由上海市高等学校图书情报工作委员会、上海市图书馆学会、高等教育出版社主办,上海师范大学图书馆承办,《上海高校图书情报工作研究》协办的“图书馆学理论与实践研讨培训班(第三期)”在上海师范大学举办。

本次研讨会邀请到上海图书馆(上海科技情报研究所)馆所长陈超,南开大学商学院教授柯平,武汉大学信息管理学院教授冉从敬,北京大学信息管理系教授刘兹恒,中山大学资讯管理学院教授潘燕桃五位图书馆界知名专家进行图书馆学基础理论的学术报告。会议同时邀请到上海交通大学图书馆副馆长李芳、清华大学图书馆副馆长范爱红、沈阳师范大学图书馆馆长王宇三位来自图书馆业界的专家,围绕图书馆学科服务进行了一场精彩的学术访谈和对话交流。上海师范大学副校长蒋明军代表承办方致欢迎辞,上海市图书馆学会理事长、上海图书馆(上海科技情报研究所)副馆所长周德明,上海市高校图书情报工作委员会秘书长、上海交通大学图书馆馆长陈进分别代表主办方致开幕辞。来自北京、河北、江苏、浙江、安徽、云南等10余个省市自治区及上海本地图书馆行业的170余名图书馆馆员与会参加培训。主办方高等教育出版社也派代表出席会议。

会议开幕式由《上海高校图书情报工作研究》主编、上海师范大学图书馆馆长刘民钢主持,专题报告、专题访谈分别由上海师范大学天华学院图书馆馆长吴志荣,上海交通大学图书馆副书记、上海高校图工委常务副秘书长杜夏明,《上海高校图书情报工作研究》副主编、同济大学图书馆党委书记慎金花,《上海高校图书情报工作研究》执行主编、上海师范大学图书馆副馆长蔡迎春主持。

陈超作了“新时代,新思维——大阅读时代图书馆发展战略思考”的精彩报告,从宏观角度出发并结合实际,提出了图书馆在注重新时代的同时要不忘初心,要重视阅读和公益,并给出了现代广义阅读的含义,提出了八个新思维,指出了图书馆非营利机构管理是图书馆发展过程中的短板。陈超认为,在全媒体阅读时代,图书馆应该把握新趋势,跳出思维定式,克服思维惯性,适应新态势,实现创新活动。但图书馆无论做什么创新活动,都不能忘记“阅读”这一主旨,否则将是舍本逐末,无法持续。

柯平报告的主题为“关于图书馆法学的几个理论问题”。报告立足图书馆法学,对图书馆法学是否可以成为分支学科、图书馆立法的法理性和学理性、图书馆法中的几个关系范畴、图书馆立法讨论的若干重要问题、图书馆法的相关法律问题以及图书馆法学研究的重要领域等六个方面的问题进行了梳理与探讨。

冉从敬“智慧图书馆资源模式与版权风险”的报告从发展背景、设想构架、建设方案、版权风险和实践案例等五个方面展开,探讨了何以组成“智慧图书馆”、如何构建“智慧图书馆”,以及“智慧图书馆”的版权问题等相关内容。针对“智慧图书馆”资源建设版权问题,报告分别提出了十大风险分析以及十大应对建议。

刘兹恒“新媒体环境下图书馆的新发展:从图书馆空间变革说起”的报告从信息共享空间、学习共享空间、知识共享空间和创客空间四个方面介绍了图书馆空间变革的新动向,探讨了数字学术空间在国内外部分图书馆又悄然兴起,并以北京大学图书馆建立的校园公共学术与文化空间为例,介绍了北大馆的空间变革情况。刘兹恒认为,创客空间不应该跟风,不需要每个图书馆都要有,要根据实际情况开展。

潘燕桃报告的主题是“面向全民信息素养通识教育实践探索”,她从自身的访学经历和学术经历出发,结合“魏则西事件”、“李文新事件”等负性事件,强调提升全民信息素养重要性和必要性,讲述了开设《信息素养通识教程:数字化生存的必修课》的缘由,并对课程内容和设计理念进行了介绍。潘燕桃提到,在课程内容上,应从生活场景信息获取、学习场景信息获取、工作场景信息获取三个方面,对常用的信息检索的方式进行介绍,课程设计上,则以人物设定、情景代入、任务驱动、模拟教学四发联用的方式,生动地展示具体的信息检索的用途和方式。

本次研讨会以“学科服务的实践与思考”为主题的学者访谈,以新颖的形式,在与主持人蔡迎春的互动交流中,进行了一场图书馆界对当前学科服务工作模式的对话和交流。访谈主要从学科服务的历史与现状,人才队伍建设、学科资源建设、服务绩效评估四个方面展开,并对学科服务未来的发展方向和各馆的规划目标进行了预期。王宇认为,图书馆不仅要在技术和方法上对学科建设提供支撑, 也要在学科建设的政策和决策上给予一定的支持,发挥学科服务在信息资源保障、智力知识服务支撑上的优势,助力学校学科建设发展。李芳认为,图书馆未来的发展方向是智慧图书馆,通过智慧型馆员团队的组织,向(高素质的)用户提供发现式和感知化的按需服务。范爱红提出,情报分析、信息素养教育(学科讲座与嵌入式教学)、学科资源建设、开展多样的互动活动是学科服务未来的重点发展方向,应强调学科服务的主动性、针对性、成效性、创新性和合作性。

会议为与会馆员颁发了培训证书。

 

 

                                                                                              

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